为什么是O2O?为什么是跟谁学?

来源: www.wtianx.com 时间:2018-01-11 13:45

  很多人说,2014年是教育O2O大爆发的元年,这股大爆发的洪流直到今天余威不减,其巨大潜力依然吸引了大量创业者进入,资本市场的热情也并未冷却。甚至有公开信息统计发现,截止8月底,今年以来,共有106个在线教育项目拿到融资,其中种子轮及初创项目40个,Pre-A轮5个,A轮38个,B轮17个,C轮4个,D轮两个。

  有人问了,为什么是O2O,而不仅仅是在线教育?跟谁学副总裁罗斌曾表示,在线教育主要有几个可能的模式:第一种模式,把互联网当成一种工具,用它来提高效率。比较典型的就是一些工具类的产品,比如说背单词,比如说拍照答疑,也都是现在用的比较多的。第二种就是对传统的教育培训机构进行互联网的升级,叫互联网+。比如说比较典型的,像新东方、学而思,他们都有自己的网校或者在线产品。第三种就是类似于跟谁学这样的纯第三方的平台,他们能够为学习需求双方提供对接服务,能够解决很多时空上的一些约束,同时能够解决很多信息不对称的因素,帮助需求双方做一个更好的匹配。

  在今天的移动互联网的时代,个体的力量正在被重新发现重新定义重新构建,每一个老师忽然可以像自媒体一样有了自己独立发声的空间,而且是充分利用一切线上线下的优势,这在过去是无法想象的。以跟谁学平台为例,每一个老师都可以成为一个“学校”或者成为一个工作室,在这样的一个情况下,培训机构和老师的关系可以被重新定义,原来更多类似于雇佣关系,但是未来更像是合伙人的关系。据悉,跟谁学作为一个非常典型代表意义的O2O教育全品类平台,已经不仅仅是一个纯线上的教育平台,在线上和线下都可以为用户提供服务,不管是考试类的,还是艺术兴趣类的,都可以在跟谁学上找得到。而这种差异化和精细化的这种运营,才能够保证用户有一个更好的体验和更好的收获。

  与此同时,可以注意到的是,之所以在线教育走向O2O,正是因为意识到了在线教育不能完全取代线下教育,必须能够有线上的场景,也要有线下的场景,甚至有线上线下互补融合的场景。教育是一门需要沉淀与耐心的行业,而不是一个能标准化批量化生产的产品,因此教育O2O需要落地,必须要回归到教育本真上来。

  就像著名哲学家雅斯贝尔斯在他的《什么是教育》说的一样——“教育的本质意味着:一棵树摇动一棵树,一朵云推动一朵云,一个灵魂唤醒一个灵魂。”教育就是因材施教,就是解放每一个个体,从这个意义上说,跟谁学这样的O2O平台居功至伟。

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为什么是O2O?为什么是跟谁学?

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